福柯原本在市中心的重点中学担任国学教师的职务，但因为一次意外事件，他被调往郊区支教。初来乍到的他面对着班里一群不务正业的少年伤透了脑筋，尤其是一个叫赛多的男孩子，在课堂上公然顶撞他不说，甚至对他多番捉弄。一开始，福柯对班上的问题学生们毫无办法，面对这些不听话的学生，他认为应该借助校规严厉的惩处他们。但渐渐的他似乎找到了解决问题的诀窍，他开始采用能引起学生兴趣的教学方式，并且开始毫不吝啬的夸赞他们，鼓励他们以增加他们的信心。不久之后，原本松散懈怠的班级因为福柯的这些政策，学生们的学习氛围开始被调动起来。福柯的到来让这个班级的学生有了很大的转变，他教育了他们，他拯救了他们，而孩子们在不知不觉中改变的同时，也在心中默默感激着福柯这位人生导师。
